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2013, 06, v.23;No.194 249-252
基于BP神经网络的教师教育技术能力培训评价
基金项目(Foundation): 2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(666);; 2012年锦州市社会科学重点研究课题;; 2012年渤海大学教师教育研究项目(29);; 2011年渤海大学教改项目(92);;
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摘要:

评价是贯穿整个培训过程的关键环节。为了对中学教师教育技术能力培训的效果进行科学有效地评价,提高培训工作的绩效,建立了基于BP神经网络的中学教师教育技术能力培训评价模型。通过Matlab 7.0对BP神经网络模型进行了训练,实例分析结果表明,该评价模型能够对中学教师教育技术能力培训的效果进行科学的评价,该模型具有较高的可行性、实用性,极大地提高了中学教师教育技术能力培训评价工作的效率,为教师教育技术培训评价开辟了新的方法。

Abstract:

Evaluation is the key link throughout the entire training process.In order to evaluate the training effect of middle school teacher education technique ability training scientifically and effectively and improve the performance of the training work,the evaluation model of middle school teacher education technique ability training is created based on the BP neural network.The BP neural network model is trained through Matlab 7.0.According to the result of the example analysis,the evaluation model can evaluate scientifically the training effect of middle school teacher education technique ability,the model is feasible and practical highly,greatly improves the middle school teacher education technique ability training evaluation work efficiency,opens a new method for teacher education technology training evaluation.

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基本信息:

中图分类号:G434;TP183

引用信息:

[1]唐吉洪,张秀琦,程琳.基于BP神经网络的教师教育技术能力培训评价[J].计算机技术与发展,2013,23(06):249-252.

基金信息:

2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(666);; 2012年锦州市社会科学重点研究课题;; 2012年渤海大学教师教育研究项目(29);; 2011年渤海大学教改项目(92);;

发布时间:

2013-03-05

出版时间:

2013-03-05

网络发布时间:

2013-03-05

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